Crea tus propias fichas de matemáticas en un minuto

Crear una ficha de matemáticas para imprimir lleva menos de un minuto: entras en el generador, eliges la operación, indicas hasta qué número quieren llegar los ejercicios y descargas el PDF. Sin registro, sin marcas de agua y sin pagar nada.

La parte que de verdad decide si esa hoja sirve para algo viene antes de pulsar el botón. Treinta sumas hasta el 100 delante de un niño de cinco años acaban con la hoja debajo del sofá, y diez sumas del 1 al 5 para uno de ocho se resuelven sin levantar la vista. Acertar con el rango y con la cantidad es casi todo el trabajo.

Si prefieres verlo en pantalla, aquí tienes el vídeo: Cómo crear fichas de matemáticas imprimibles gratis.

¿Cómo se hace una ficha de matemáticas para imprimir?

Son cuatro decisiones y ninguna lleva más de unos segundos.

1. La operación. Sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, el número que falta, series numéricas, la casita de los números o poner números en orden.
2. El rango de números. Hasta dónde llegan las cifras. Es lo que más cambia la dificultad, mucho más que la operación en sí.
3. Si lleva o no lleva. En sumas y restas puedes dejar fuera las llevadas mientras tu hijo no las haya dado en clase.
4. Cuántos ejercicios entran. Menos de los que te pide el cuerpo.

Luego generas, miras la vista previa y descargas el PDF. Sale en blanco y negro, con hueco suficiente para escribir debajo de cada operación, y se imprime en A4 sin tocar la configuración de la impresora.

¿Qué números poner según la edad de tu hijo?

Un punto de partida razonable, que luego ajustas según lo que veas:

• 4 y 5 años. Contar hasta 10 y sumas cuyo resultado no pase de 5 o 6. Con los dedos, con garbanzos o con lo que haya en la mesa.
• 6 y 7 años, primero de Primaria. Sumas y restas hasta el 20 al principio del curso, y hasta el 99 más adelante, sin llevar. Las sumas llevando aparecen hacia el final del curso, y las restas llevando ya en segundo. Si tu hijo va por sumas sin llevar y le pones una ficha con llevadas, le estás poniendo el curso siguiente.
• 7 y 8 años, segundo de Primaria. Restas llevando, que es donde más se atascan, y las primeras tablas: la del 2, la del 5 y la del 10.
• 9 años en adelante. Multiplicación y división por una cifra, y después por dos.

Cuando dudes, baja el rango. Un niño que termina la hoja entera te pide otra. Uno que se queda a la mitad la aparta, y la próxima vez que saques una ficha ya se acuerda de cómo acabó la anterior.

¿Cuántos ejercicios debe tener una ficha?

Entre cinco y diez para los más pequeños. Hasta veinte a partir de los ocho años, y solo si esa operación ya la lleva suelta.

La tentación es llenar la hoja hasta abajo porque parece que así se aprovecha el papel. Lo que ocurre en la práctica es que las últimas filas se resuelven a toda prisa para terminar de una vez, y ahí es justo donde se aprenden los errores. Vale más una hoja de ocho operaciones bien hechas que una de treinta a medias. Sobre esto tenemos una guía aparte: cómo usar fichas de matemáticas con niños pequeños.

Ocho tipos de ficha, no solo sumas y restas

Casi todo el mundo llega buscando sumas, y es un buen sitio por donde empezar, pero hay más:

• Fichas de sumas y fichas de restas, con o sin llevadas.
• Multiplicaciones y divisiones, por una o por dos cifras.
• El número que falta, del tipo 7 + __ = 12. Obliga a pensar la operación al revés y descubre enseguida quién ha memorizado y quién ha entendido.
• Series numéricas: contar de 2 en 2, de 5 en 5 o de 10 en 10 completando los huecos.
• La casita de los números, para los pares que suman 10, 20 o 100. Es la base del cálculo mental.
• Ordenar números de menor a mayor.

Si tu hijo se atasca con las restas, mira primero si se sabe los pares del 10. Un par de fichas de la casita arreglan más que veinte restas seguidas.

Cada vez que generas, salen números distintos

Los ejercicios se crean al azar dentro del rango que hayas elegido. Puedes descargar cinco fichas de sumas hasta el 20 y las cinco traen operaciones diferentes. Sirve para repasar lo mismo toda la semana sin repartir la misma fotocopia cinco veces, y sirve también para que un niño no se aprenda de memoria dónde estaba cada resultado.

Si tu hijo falla siempre en el mismo sitio, genera tres o cuatro con ese rango exacto y guárdalas en una carpeta. Tienes el repaso de la semana resuelto en dos minutos.

Ficha o juego, según el momento

Cuando una operación es nueva del todo, el papel llega pronto. Para esa fase está el juego de sumar: tu hijo responde en pantalla, ve al momento si ha acertado y no hay ningún cronómetro corriendo. Cuando ya la tiene por la mano, la ficha sirve para consolidar y para dejarlo por escrito, que a esa edad tiene su punto: una hoja terminada se puede enseñar, se puede colgar en la nevera y se ve.

Para hacer hoy

Piensa en qué está dando tu hijo esta semana en clase. Entra en las fichas de matemáticas, elige esa operación, pon el rango un poco por debajo de lo que hace en el colegio y saca una hoja con ocho ejercicios. Si la termina y te pide otra, subes el rango en la siguiente.

Y si quieres ver dónde está cada opción antes de empezar, el vídeo lo enseña en pantalla de principio a fin.